Contação de História

Pedagogos aprendem como aplicar esse recurso lúdico no planejamento pedagógico

Uma das habilidades indispensáveis aos professores das séries iniciais é a de contar histórias. Essa prática educativa deve estar presente na rotina escolar, pois é uma ferramenta de auxílio ao desenvolvimento cognitivo da criança. À medida que tem espaço para criar, imaginar e construir cenários e personagens, ela destrava sua inteligência e abre caminhos a novos aprendizados.

Para conhecer as técnicas aplicadas na hora do conto, os alunos de Pedagogia participaram de uma oficina de contação de histórias com a Tia Mari. Ela apresentou um repertório de possibilidades que vão encantar os pequenos e despertar o gosto e prazer pela leitura. Entre as ferramentas, os educadores podem utilizar fantoches, caixa surpresa, origami e objetos lúdicos que condizem com o enredo do livro. Os acadêmicos e futuros contadores construíram os próprios recursos.

Por Francianne de Fátima

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